Філософія та література
ОДНА ЛЕКЦІЯ, ОНЛАЙН-ТРАНСЛЯЦІЯ
200
грн.
Оберіть лекцію
29.04.......1 ЛЕКЦІЯ.........Розум та емоція
Теми: Філософія та література: чому це пара? Розум та емоції: вороги чи партнери? Концепт та історія (story): як вони пов'язані? Як письменники стають геніальними філософами і навпаки. Філософія та література як робота над собою. Перетворення вад на переваги. Що таке траєкторія життя? Огляд тем курсу.
06.05.......2 ЛЕКЦІЯ.......Далекість і близькість
Теми: Чому ми прагнемо близькості? Чому далекість може бути позитивною. Далекість і близькість як метафори культури. Щирість та маска. Проблема трансцендентності

Джерела: Данте, «Божественна комедія». Д.Г. Лоуренс, «Коханець леді Чаттерлей». Мадам де Лафаєт, «Принцеса Клевська». Марґеріт Дюрас, «Коханець». Жан-Жак Руссо, «Сповідь». Е.Т.А. Гофман, оповідання.

Епохи: середньовіччя, бароко, романтизм, символізм, постмодернізм.
13.05........3 ЛЕКЦІЯ.........Насолода і страждання
Теми: Чи можна «правильно» страждати? Чи може страждання бути позитивним? Чи може насолода бути шляхом до вищої мети? Гедонізм та аскетизм в культурі: хвилі та цикли. Мазогедонізм. Гедоністична і мазохістична модернізація. Чи може щастя бути єдиною метою?

Джерела: Леопольд фон Захер-Мазох: «Венера в хутрі», «Дон Жуан з Коломиї», Джакомо Казанова: «Історія мого життя». Новаліс, «Фрагменти». Володимир Винниченко, «Хочу!». Марко Вовчок, «Народні оповідання». Деніел Ґілберт, «Спотикаючись об щастя».

Епохи: рококо, романтизм, постромантизм.
20.05........4 ЛЕКЦІЯ........Свобода і відповідальність
Теми: Що важливіше: свобода чи відповідальність? Що краще: брати на себе чи скидати з себе? Філософія повернення та філософія стрибка. Психоаналіз батька та психоаналіз сина. Верблюд Ніцше та Оґр Мішеля Турньє.

Джерела: Фридрих Ніцше, «Так казав Заратустра». Мішель Турньє, «Вільшаний король». Зиґмунд Фройд, «По той бік принципу насолоди». Сабіна Шпільрайн, «Деструкція як причина становлення». Ромен Ґарі, «Обіцяння на світанку». Еміль Ажар, «Життя попереду», Володимир Винниченко, «Записки кирпатого Мефістофеля»

Епохи: філософія життя, психоаналіз.
27.05.......5 ЛЕКЦІЯ.......Релігія і Бог
Теми: Бог як культурний персонаж. Монотеїзм та політеїзм. Ренесанс і тілесність Бога. Бароко і присутність Бога. Класицизм і правила Бога. Романтизм і емоція Бога. Чи правий Ніцше в його атаці на християнство? Що таке атеїзм 2.0? Що таке секуляризація і чому вона важлива для релігії?

Джерела: Данте, «Божественна комедія». Тереза Авільська, історія її життя. Христос Мікеланджело і Христос П'єтро Аретіно. Берніні і «Екстаз святої Терези». Ніцше, «Ecce Homo». Ален де Ботон і «атеїзм 2.0», Ерік-Еммануель Шмітт, «Оскар і рожева пані»

Епохи: середньовіччя, ренесанс, бароко, філософія життя, сучасність.
03.06.......6 ЛЕКЦІЯ........Любов та еротика, жінки і чоловіки
Теми: Що таке сонячна еротика? Що таке темна еротика? Що таке ерополітика і чому вона шкідлива? Образ Дон Жуана в культурі – Тирсо де Моліна, Мольєр, Моцарт, Гофман, Леся Українка. Образ «фатальної жінки» в культурі. Що таке патріархальність в літературі? Жінка обожнювана і зневажена: кейс Альми Малер.

Джерела: Казанова, «Історія мого життя». Тирсо де Моліна, «Севільський ошуканець». Леся Українка, «Камінний господар». Артур Шніцлер, «Сновидна новела». Альма Малер, мемуари. Юрій Косач «Володарка Понтиди».

Епохи: бароко, рококо, романтизм, fin de siècle, ХХ століття.
10.06.........7 ЛЕКЦІЯ..........Насильство та ніжність
Теми: чому люди люблять насильство? Що таке романтизація насильства? Чому люди хочуть іти на війну? Що таке ніжність? Чи може тендітність (fragility) бути чеснотою? Європа як проєкт звуження простору для насильства.

Джерела: Аґатон, «Молоді люди сьогоднішнього дня». Джозеф Конрад, «Серце темряви». Чак Поланік, Fightclub. Софія Андрухович, «Амадока», Джонатан Літтел «Ласкаві», Маріанна Кіяновська, «Бабин Яр. Голосами»

Епохи: fin de siècle, Друга світова війна, сучасність.
17.06...........8 ЛЕКЦІЯ..........Література і політика
Теми: Чому слова можуть вбивати? Чому письменники і філософи часом підтримують тоталітаризм? Що таке фашизм, нацизм, расизм та комунізм? Чи можуть вони повторитися?

Джерела: Джордж Оруел, «1984», Леон Фейхтванґер, «Москва в 1937», Андре Жид, «Повернення в СРСР», Артур Кестлер, «Темрява опівдні», Мирослав Маринович «Всесвіт за колючим дротом»

Епохи: ХХ і ХХІ століття.
24.06........9 ЛЕКЦІЯ.........Україна та Європа
Теми: Європа як звуження простору для насильства. Україна: «незавершений проєкт» звуження простору для насильства. Україна і латинська культура. Україна і Рим. Україна і романтизм. Україна і просвітництво. Україна і ХХ століття. Європа та Україна сьогодні. Підсумки.
29.04.......1 ЛЕКЦІЯ.........
РОЗУМ ТА ЕМОЦІЯ
Теми: Філософія та література: чому це пара? Розум та емоції: вороги чи партнери? Концепт та історія (story): як вони пов'язані? Як письменники стають геніальними філософами і навпаки. Філософія та література як робота над собою. Перетворення вад на переваги. Що таке траєкторія життя? Огляд тем курсу.
06.05.......2 ЛЕКЦІЯ.......
ДАЛЕКІСТЬ І БЛИЗЬКІСТЬ
Теми: Чому ми прагнемо близькості? Чому далекість може бути позитивною. Далекість і близькість як метафори культури. Щирість та маска. Проблема трансцендентності

Джерела: Данте, «Божественна комедія». Д.Г. Лоуренс, «Коханець леді Чаттерлей». Мадам де Лафаєт, «Принцеса Клевська». Марґеріт Дюрас, «Коханець». Жан-Жак Руссо, «Сповідь». Е.Т.А. Гофман, оповідання.

Епохи: середньовіччя, бароко, романтизм, символізм, постмодернізм.
13.05........3 ЛЕКЦІЯ.........
НАСОЛОДА І СТРАЖДАННЯ
Теми: Чи можна «правильно» страждати? Чи може страждання бути позитивним? Чи може насолода бути шляхом до вищої мети? Гедонізм та аскетизм в культурі: хвилі та цикли. Мазогедонізм. Гедоністична і мазохістична модернізація. Чи може щастя бути єдиною метою?

Джерела: Леопольд фон Захер-Мазох: «Венера в хутрі», «Дон Жуан з Коломиї», Джакомо Казанова: «Історія мого життя». Новаліс, «Фрагменти». Володимир Винниченко, «Хочу!». Марко Вовчок, «Народні оповідання». Деніел Ґілберт, «Спотикаючись об щастя».

Епохи: рококо, романтизм, постромантизм.
20.05........4 ЛЕКЦІЯ........
СВОБОДА І ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
Теми: Що важливіше: свобода чи відповідальність? Що краще: брати на себе чи скидати з себе? Філософія повернення та філософія стрибка. Психоаналіз батька та психоаналіз сина. Верблюд Ніцше та Оґр Мішеля Турньє.

Джерела: Фридрих Ніцше, «Так казав Заратустра». Мішель Турньє, «Вільшаний король». Зиґмунд Фройд, «По той бік принципу насолоди». Сабіна Шпільрайн, «Деструкція як причина становлення». Ромен Ґарі, «Обіцяння на світанку». Еміль Ажар, «Життя попереду», Володимир Винниченко, «Записки кирпатого Мефістофеля»

Епохи: філософія життя, психоаналіз.
27.05.......5 ЛЕКЦІЯ.......
РЕЛІГІЯ І БОГ
Теми: Бог як культурний персонаж. Монотеїзм та політеїзм. Ренесанс і тілесність Бога. Бароко і присутність Бога. Класицизм і правила Бога. Романтизм і емоція Бога. Чи правий Ніцше в його атаці на християнство? Що таке атеїзм 2.0? Що таке секуляризація і чому вона важлива для релігії?

Джерела: Данте, «Божественна комедія». Тереза Авільська, історія її життя. Христос Мікеланджело і Христос П'єтро Аретіно. Берніні і «Екстаз святої Терези». Ніцше, «Ecce Homo». Ален де Ботон і «атеїзм 2.0», Ерік-Еммануель Шмітт, «Оскар і рожева пані»

Епохи: середньовіччя, ренесанс, бароко, філософія життя, сучасність.
03.06.......6 ЛЕКЦІЯ........
ЛЮБОВ ТА ЕРОТИКА, ЖІНКИ І ЧОЛОВІКИ
Теми: Що таке сонячна еротика? Що таке темна еротика? Що таке ерополітика і чому вона шкідлива? Образ Дон Жуана в культурі – Тирсо де Моліна, Мольєр, Моцарт, Гофман, Леся Українка. Образ «фатальної жінки» в культурі. Що таке патріархальність в літературі? Жінка обожнювана і зневажена: кейс Альми Малер.

Джерела: Казанова, «Історія мого життя». Тирсо де Моліна, «Севільський ошуканець». Леся Українка, «Камінний господар». Артур Шніцлер, «Сновидна новела». Альма Малер, мемуари. Юрій Косач «Володарка Понтиди».

Епохи: бароко, рококо, романтизм, fin de siècle, ХХ століття.
10.06.........7 ЛЕКЦІЯ..........
НАСИЛЬСТВО ТА НІЖНІСТЬ
Теми: чому люди люблять насильство? Що таке романтизація насильства? Чому люди хочуть іти на війну? Що таке ніжність? Чи може тендітність (fragility) бути чеснотою? Європа як проєкт звуження простору для насильства.

Джерела: Аґатон, «Молоді люди сьогоднішнього дня». Джозеф Конрад, «Серце темряви». Чак Поланік, Fightclub. Софія Андрухович, «Амадока», Джонатан Літтел «Ласкаві», Маріанна Кіяновська, «Бабин Яр. Голосами»

Епохи: fin de siècle, Друга світова війна, сучасність.
17.06...........8 ЛЕКЦІЯ..........
ЛІТЕРАТУРА І ПОЛІТИКА
Теми: Чому слова можуть вбивати? Чому письменники і філософи часом підтримують тоталітаризм? Що таке фашизм, нацизм, расизм та комунізм? Чи можуть вони повторитися?

Джерела: Джордж Оруел, «1984», Леон Фейхтванґер, «Москва в 1937», Андре Жид, «Повернення в СРСР», Артур Кестлер, «Темрява опівдні», Мирослав Маринович «Всесвіт за колючим дротом»

Епохи: ХХ і ХХІ століття.
24.06........9 ЛЕКЦІЯ.........
УКРАЇНА ТА ЄВРОПА
Теми: Європа як звуження простору для насильства. Україна: «незавершений проєкт» звуження простору для насильства. Україна і латинська культура. Україна і Рим. Україна і романтизм. Україна і просвітництво. Україна і ХХ століття. Європа та Україна сьогодні. Підсумки.
Click to order
Cart
ВАШЕ ЗАМОВЛЕННЯ
Total: